Αρθρογραφία

Τι ακριβώς συμβαίνει με το κόστος ενέργειας, πού οφείλεται, πώς πρέπει να αντιμετωπιστεί και τι διδάγματα προκύπτουν;

Μπορεί η ελληνική οικονομία να γίνει "κυκλική"; Τι χρειάζεται να αλλάξει, και ποια θα ήταν τα οφέλη που θα προέκυπταν;

Ο καθηγητής του ΕΚΠΑ Κωνσταντίνος Καρτάλης αναλύει τις απόψεις των Ελλήνων για ζητήματα που αφορούν στην κλιματική αλλαγή, όπως αυτές αποτυπώθηκαν στην πρόσφατη έρευνα του υπουργείου Κλιματικής Κρίσης και Πολιτικής Προστασίας που δημοσιεύτηκε από τη διαΝΕΟσις.

Η καθηγήτρια Φοίβη Κουντούρη καταγράφει μερικά βασικά συμπεράσματα από τα αποτελέσματα της δημοσκοπικής έρευνας για την κλιματική κρίση και τις συνέπειές της.

H καθηγήτρια του ΕΚΠΑ Εμμανουέλα Δούση σχολιάζει ότι οι Έλληνες ανησυχούν για την κλιματική αλλαγή αλλά η γνώση τους για τις πολύπλευρες διαστάσεις της είναι περιορισμένη.

Πώς λειτουργεί το σύστημα της επαγγελματικής εκπαίδευσης, και τι πρέπει να αλλάξει;

Ο Βύρων Κοτζαμάνης γράφει για τα χαρακτηριστικά και τα πρώτα συμπεράσματα μιας δύσκολης απογραφής, που έγινε υπό αντίξοες συνθήκες.

Δύο νέες αναλύσεις για τις απόψεις των νέων Ελλήνων για τη ζωή και την εργασία, τις αντιλήψεις του περιβάλλοντός τους, αλλά και τις διάφορες αλληλεπιδράσεις ανάμεσα στις γενιές.

Ποια είναι τα έργα που έχει εντάξει η Ελλάδα στο "Ταμείο Ανάκαμψης" της ΕΕ; Πώς θα λειτουργήσει η χρηματοδότηση, και τι έχει γίνει μέχρι τώρα; Θα προλάβει η χώρα μας να εκμεταλλευτεί τα διαθέσιμα κεφάλαια μέχρι το 2026;